<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>Aktuality KFU / SBP</title>
    <link>https://portal5.zcu.cz:443/portal/studium/courseware/kfu/sbp/o-predmetu.html</link>
    <description />
    <item>
      <title>Zajištění předmětu v nouzovém stavu</title>
      <link>https://portal5.zcu.cz:443/portal/studium/courseware/kfu/sbp/o-predmetu.html</link>
      <description>&lt;p&gt;Vážení studenti, i v době, kdy došlo k dočasnému přerušení prezenční výuky, je možné pracovat na bakalářské práci. Ke zpracování resp. dopracování literární rešerše použijte elektronické literární zdroje a zdroje z databází, ke kterým existuje vzdálený přístup z knihovny ZČU (viz - www.knihovna.zcu.cz - záložka: elektronické informační zdroje). Empirickou část práce konzultujte se svým vedoucím způsobem, který prezentuje jako náhradní způsob kontaktní konzultace (uvedeno na stránkách katedry pod jménem vyučujícího u stanovení konzultačních hodin). Zápočet za tento předmět bude udělen vedoucím práce až v okamžiku, kdy bude zpracována finální verze práce (resp. verze obsahující veškeré součásti).&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 18 Mar 2020 20:44:24 GMT</pubDate>
      <guid>https://portal5.zcu.cz:443/portal/studium/courseware/kfu/sbp/o-predmetu.html</guid>
      <dc:date>2020-03-18T20:44:24Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Příručka ke zpracování BP</title>
      <link>https://portal5.zcu.cz:443/portal/studium/courseware/kfu/sbp/o-predmetu.html</link>
      <description>&lt;p&gt;Vážení studenti, metodická příručka vedoucí ke správnému zpracování a úspěšné obhajobě bakalářských prací byla novelizována pro rok 2020. Změna bude v omezení citačního stylu pouze na normu APA.&lt;/p&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 18 Mar 2020 20:37:29 GMT</pubDate>
      <guid>https://portal5.zcu.cz:443/portal/studium/courseware/kfu/sbp/o-predmetu.html</guid>
      <dc:date>2020-03-18T20:37:29Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

