V didaktice biologie se seznámíme s její teoretickou a procesuální stránkou. Jde o předmět, kdy se biolog učí, jak popularizovat a transformovat biologické poznatky tak, aby jim rozuměli žáci určitého věku.
Předmět nemá
podmiňující
ani
vyloučené
ani
informativně doporučené
předměty...
Předmět - cíle
CBG/DB3SS
- IS/STAG
Pochopit analýzu a komparaci metod, forem a prostředků biologického vyučování. Vyučování jako proces. Hodnocení a klasifikace v biologii. Osobnost učitele biologie. Specifika vyučování v jednotlivých oborech biologie (botanice, zoologii, geologii, biologii člověka, ekologii apod.). Biologická experimentální činnost a pozorování.
![[RSS]](/zdroje/images/icons/rss.png){kind=icon}