Verlauf der Präsentation - insgesamt max. 15 Min.:
I. Präsentation (ca. 10 Min.),
II. Diskussion bzw. Miniaktivität (ca. 5 Min.).
Grundsätze des Exzerpierens:
1. Zweck des Exzerpts – es soll als Grundlage der Vorbereitung für die Staatsprüfung dienen, die Tatsachen müssen deshalb so verlässlich sein, dass man das Exzerpt ohne zusätzliche Texte verwenden kann; es soll „kommunikativ“ geschrieben sein (nicht zu komplizierte Wendungen) und eher in Stichpunkten, Tabellen und Grafiken als in ganzen Sätzen,
2. Auswahl – ein tragfähiges Exzerpt beginnt mit der Lektüre (nicht nur Internetquellen!), d. h. die wichtigsten Satzteile zuerst mit dem Marker hervorheben und Randbemerkungen machen (nicht nur abschreiben!); im Team besprechen, welche Materialien, Abschnitte und Ideen für die Fragestellung relevant sind,
3. Zusammenfassung – jeder Abschnitt bekommt eine Überschrift, die das Hauptthema in möglichst wenigen Worten charakterisiert; der Inhalt wird im Hinblick auf die Fragestellung möglichst mit eigenen Worten zusammengefasst (eigene Meinung von der des Autors trennen, nur wenige Zitate verwenden, also nur die besonders tollen, treffenden und prägnanten Sätze wörtlich zitieren). Zu beachten: Übersichtlichkeit.
Hodnocena je kvalita obsahového i formálního provedení projektu a zapojení všech členů týmu do práce na projektu (každý doloží, jak se zhostil své úlohy). Prezentaci bude primárně hodnotit vyučující, poradní hlas mají ale i přítomné ostatní týmy.
Kromě literatury uvedené ve složce STUDIJNÍ MATERIÁLY a aktuálních zpráv z denního tisku a odborných periodik lze pro zpracování prezentací doporučit zejména:
HÖPPNEROVÁ, V., KERNEROVÁ, J. Němčina v hospodářství. Čtvrté přepracované vydání. Praha : Ekopress, 2008. ISBN 978-80-86929-408.
GREVING, J. Pocket Teacher Abi. Wirtschaft. Berlin : Cornelsen – Scriptor, 2011. ISBN 978-3411863020.
