|
|
Hlavní nabídka Prohlížení IS/STAG
Nalezené předměty, počet: 1
Stránkování výsledků vyhledávání
Nalezeno 1 záznamů
Export do Xls
Informace o předmětu
KČJ / 9ZAJA
:
Popis předmětu
Pracoviště / Zkratka
|
KČJ
/
9ZAJA
|
Akademický rok
|
2024/2025
|
Akademický rok
|
2024/2025
|
Název
|
Úvod do studia jazyka
|
Způsob zakončení
|
Zkouška
|
Způsob zakončení
|
Zkouška
|
Akreditováno / Kredity
|
Ne,
4
Kred.
|
Forma zakončení
|
Písemná
|
Forma zakončení
|
Písemná
|
Rozsah hodin
|
Přednáška
9
[HOD/SEM]
Seminář
6
[HOD/SEM]
|
Zápočet před zkouškou
|
Ano
|
Zápočet před zkouškou
|
Ano
|
Automatické uznávání zápočtu před zkouškou
|
Ano v případě předchozího hodnocení 4 nebo nic.
|
Počítán do průměru
|
ANO
|
Vyučovací jazyk
|
Čeština
|
Obs/max
|
|
|
|
Automatické uznávání zápočtu před zkouškou
|
Ano v případě předchozího hodnocení 4 nebo nic.
|
Letní semestr
|
0 / -
|
0 / -
|
0 / -
|
Počítán do průměru
|
ANO
|
Zimní semestr
|
0 / -
|
0 / -
|
0 / -
|
Opakovaný zápis
|
NE
|
Opakovaný zápis
|
NE
|
Rozvrh
|
Ano
|
Vyučovaný semestr
|
Zimní semestr
|
Vyučovaný semestr
|
Zimní semestr
|
Minimum (B + C) studentů
|
10
|
Volně zapisovatelný předmět |
Ano
|
Volně zapisovatelný předmět
|
Ano
|
Vyučovací jazyk
|
Čeština
|
Počet dnů praxe
|
0
|
Počet hodin kontaktní výuky |
|
Hodnotící stupnice |
1|2|3|4 |
Periodicita |
každý rok
|
Hodnotící stupnice pro zp. před zk. |
S|N |
Periodicita upřesnění |
|
Základní teoretický předmět |
Ne
|
Profilující předmět |
Ne
|
Základní teoretický předmět |
Ne
|
Hodnotící stupnice |
1|2|3|4 |
Hodnotící stupnice pro zp. před zk. |
S|N |
Nahrazovaný předmět
|
Žádný
|
Vyloučené předměty
|
Nejsou definovány
|
Podmiňující předměty
|
Nejsou definovány
|
Předměty informativně doporučené
|
Nejsou definovány
|
Předměty,které předmět podmiňuje
|
Nejsou definovány
|
Graf četnosti udělených hodnocení studentům napříč roky:
Obrázek PNG
,
XLS
|
Cíle předmětu (anotace):
|
Vybavit studenty jazykových oborů znalostmi obecných rysů vývoje, existence, funkcí a výstavby přirozeného jazyka jako systému i jako realizace systému; naučit studenty základům současného lingvistického myšlení a jeho historického vývoje.
|
Požadavky na studenta
|
2 úspěšné testy
|
Obsah
|
1. Jazykověda, její pojetí. Jazyk jako předmět zkoumání jazykovědy. Funkce jazyka. Jazyk a řeč. 2. Srovnávací přístup k hodnocení jazyků, typologická a genealogická klasifikace. 3. Lingvistika a její vývoj. 4. Hierarchický charakter jazykového systému. Pojetí jazykových plánů. Vzájemné vztahy mezi jazykovými rovinami. 5. Základní pojmy hlavních lingvistických disciplín. Specifika psaného a mluveného jazyka. 6. Jazyk jako uspořádaný systém. Centrum a periferie. Opozice, distribuce. 7. Teorie jazykového znaku. Znak, znaková povaha jazyka. 8. Morfematická stavba slova. Pojmy morfém, morf, alomorf. Typy morfémů. 9. Lexikální jednotka, lexikální význam, sém, nocionální a pragmatická složka významu, komponentová analýza, postup sémaziologický a onomaziologický. 10. Slovní zásoba, obohacování slovní zásoby. 11. Syntax, hloubková a povrchová struktura věty, slovosled, věta, výpověď, aspekty výpovědi.
|
Aktivity
|
|
Studijní opory
|
|
Garanti a vyučující
|
|
Literatura
|
-
Doporučená:
Čermák, František. Jazyk a jazykověda : přehled a slovníky. Praha : Karolinum, 2001. ISBN 80-246-0154-0.
-
Doporučená:
Saussure, Ferdinand de; Bally, Charles,; Sechehaye, Albert; Riedlinger, Albert. Kurs obecné lingvistiky. 1. vyd. (v Academii). Praha : Academia, 1996. ISBN 80-200-0560-9.
-
Doporučená:
Černý, Jiří. Úvod do studia jazyka. Olomouc : Rubico, 1998. ISBN 80-85839-24-5.
-
Doporučená:
Horecký, Ján. Základy jazykovedy. Bratislava : Slovenské pedagogické nakladateĺstvo, 1978.
-
Doporučená:
Erhart, Adolf. Základy jazykovědy : Vysokošk. učebnice pro stud. filozof. fakult stud. oboru čes. jazyk a literatura. 1. vyd. Praha : SPN, 1984.
-
On-line katalogy knihoven
|
Časová náročnost
|
Všechny formy studia
|
Aktivity
|
Časová náročnost aktivity [h]
|
Kontaktní výuka
|
39
|
Příprava na zkoušku [10-60]
|
40
|
Příprava na dílčí test [2-10]
|
20
|
Celkem
|
99
|
|
Předpoklady
|
Odborné znalosti - pro úspěšné zvládnutí předmětu se předpokládá, že je student před zahájením výuky schopen: |
nejsou předepsány žádné specifické předpoklady |
|
Výsledky učení
|
Odborné znalosti - po absolvování předmětu prokazuje student znalosti: |
studenti jsou schopni rozpoznávat jednotlivé typy jazyků podle jejich strukturních vlastností; chápat jazyk jako organizovanou znakovou soustavu; aplikovat vícerovinný přístup k jazyku; rozlišit jednotky roviny langue a parole; rozpoznat a charakterizovat vztahy jednotek roviny langue a parole; vydělit, klasifikovat a charakterizovat prostředky jednotlivých rovin jazykového systému; rozpoznat vysoce systémově integrované (centrální) jazykové prostředky a prostředky izolované (periferní); nahlížet na současný stav lingvistického bádání a chápat ho ve vývojových souvislostech; reflektovat zákonitosti fungování vztahu jazyk - společnost |
|
Hodnoticí metody
|
Odborné znalosti - odborné znalosti dosažené studiem předmětu jsou ověřovány hodnoticími metodami: |
Písemná zkouška, |
Test, |
|
Vyučovací metody
|
Odborné znalosti - pro dosažení odborných znalostí jsou užívány vyučovací metody: |
Samostudium, |
Přednáška s aktivizací studentů, |
|
|
|
|